|
Предмет
|
Тема
|
Учебный материал
|
Задания
|
|
Русский язык
|
Урок 1
Предложение как единица речи
|
С 96, прочитай проблемный вопрос, затем правило и выучи правило наизусть.
Запиши в тетрадь словарное слово язык, поставь ударение, определи, написание какой буквы необходимо запомнить, придумай однокоренные слова, запиши в тетрадь.
С. 98, прочитай правило, выучи наизусть.
|
Упр. 167 (письм)
Упр. 168 (устно)
Упр. 170 (устно
|
|
Урок 2
Знаки препинаний в конце предложений
|
С. 102, прочитай проблемный вопрос, затем прочитай и выучи правило наизусть
|
Упр. 173 (письм.)
Упр. 177 (письм.)
Упр. 178 (устно)
|
|
Русская литература
|
Урок 1
Внеклассное чтение
|
Произведения К. Чуковского
|
Викторина по произведениям К. Чуковского
https://docs.google.com/presentation/d/1tq3mna1zVGvL45vzz5kjxcyMNHgI09bJeHZuzH8gDUU/edit?usp=sharing
|
|
Урок 2
М. Львовский «Песенка Витьки Почемучкина»
М.Гумилевская «Почему так бывает»,
|
С. С.103 - 106
|
Ответить на вопросы, рассказать взрослым, что такое радуга.
|
|
Белорусский язык
|
Урок 1
Словы, якія называюць дзеянні прадметаў
|
С. 91, прачытаць і вывучыць правіла
|
Практ. 159(вусна)
Практ. 162 (вусна)
Практ. 160 (пісьм.)
Практ 161 (пісьм.)
|
|
Урок 2
Словы, якія называюць дзеянні прадметаў
|
|
Заданні:
https://docs.google.com/document/d/1CVekvWeqlfBJ_Qh419U_GAyTVp328IxvYCMv90L8Wzs/edit?usp=sharing
|
|
Урок 3
Сказ. Выражэнне ў сказе закончаннай думкі. Афармленне сказа на пісьме.
|
С 95, вывучыць правіла
|
Практ. 166 (вусна)
Практ. 167 (вусна)
Практ. 168 (пісьм)
Практ. 169 (пісьм)
|
|
Белорусская литература
|
Урок 1
“І дарослыя і дзеці – усе суседзі на сусвеце”У Мазго
|
Т. Кляшторная “Дзіцячыя мары”, В Гарбук “Незнарок і знарок”
|
С. 84-89, апавяданне пераказаць
|
|
Урок 2
“Дома маме памагаць – не рукаі махаць“ (Р. Барадулін)
|
Г. Каржанеўская “Помочніца”, Л. Рублеўская “Мышка Пік-Пік прыбірае норку”
|
С 91 – 96, чытанне, адказы на пытанні
|
|
Математика
|
Урок 1
Таблица умножения однозначных чисел на число 2
|
С 102, в рамочке: объяснить приём составления таблицы умножения на число 2
|
С. 102, № 1, (письм),
С 103 № 5 ,7 (письм.)
|
|
Урок 2
Деление
|
С. 104, познакомиться с операцией деления
|
С 104, №1 (устно),
С 105, №2 (IIcтолб.),
№6 (письм. с кратк. усл.)
№4 (письм.)
|
|
Урок 3
Компоненты действия деления
|
С. 106, заучить назван. компонентов действ. деления
|
С 106, №1 (устно),
№2 (письм. с кратк. Услов.)
№4 (1,2 столб.)
№5 (письм.)
|
|
Урок 4
Взаимосвязь деления и умножения
|
С.108., разобрать
|
С. 108 №1 (письм),
№2 (устно с кратк. услов состав. три задачи и решить их)
|
|
Человек и мир
|
Питание и здоровье
|
С. 122 -127
|
Чтение, ответы на вопросы
|
|
ОБЖ
|
Урок 1
Правила поведения в случае обнаружения бесхозных и подозрительных предметов
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=th4suGMyxlc
|
|
Трудовое обучение
|
Искусство соломоплетения. Моделирование из трубчатой соломки
|
|
http://www.roslavl-dhsh.ru/master/pauchek.php
|
|
Изобразительное искусство
|
Архитектура как вид искусства
|
Виды изобразительного искусства. Скульптура.
|
Мальчик с собакой (лепка)
|
|
Музыка
|
Как дружат с музыкой другие виды искусства
|
Учебник «Музыка 2 класс» В. В. Ковалив, М.Б.Горбунова,
с. 127 - 129
|
https://media.aversev.by/viewer.html?edata=311#&edata=311
1. «Вальс. Полночь» (из балета «Золушка») музыка С. Прокофьева
Вальс из балета "Золушка" – Прокофьев
https://yandex.by/video/preview/?filmId=8582341572530803548&text=«Вальс.%20Полночь»%20%28из%20балета%20«Золушка»%29%20музыка%20С.%20Прокофьева&path=wizard&parent-reqid=1587568257128599-862280653579692804000290-productionapp-host-vla-web-yp-269&redircnt=1587568297.1
2. «Марш Черномора» (из оперы «Руслан и Людмила») музыка М. Глинки
Марш Черномора 4д. Опера "Руслан и Людмила" М.И.Глинка
https://yandex.by/video/preview/?filmId=3665191852838439895&text=«Марш+Черномора»+%28из+оперы+«Руслан+и+Людмила»%29+музыка+М.+Глинки
3. «Аквариум» (из сюиты «Карнавал животных») музыка К. Сен-Санса
Сен-Санс Ш.К. Аквариум ("Карнавал животных")
https://yandex.by/video/search?text=3.%09«Аквариум»+%28из+сюиты+«Карнавал+животных»%29+музыка+К.+Сен-Санса
|
|
Физическая культура и здоровье
|
Урок 5
Упражнения в равновесии
|
Повороты кругом стоя на гимнастической скамейке, при ходьбе на носках по рейке перевернутой гимнастической скамейки
|
https://www.youtube.com/watch?v=R-j8yiHe7j4
|
|
|
Урок 6
Акробатические упражнения
|
Кувырок вперед в группировке
|
https://www.youtube.com/watch?v=t8g-cyPt-2Q
|
|
|
ЧЗС 2
Элементы спортивных и подвижных игр
|
Совершенствовать технику подбрасывания мяча и ловлю двумя руками с одним-двумя хлопками, с отскоком от пола.
|
https://www.youtube.com/watch?v=jRfJPRA8N1Y
|