Главная страница » Учащимся » Самообразование учащихся » IV A класс

IV A класс

Предмет

Тема

Учебный материал

Задания

Русский язык

Разбор глагола как части речи.

Раздел «Предложение»

Повествовательное, вопросительное, побудительное предложения. Восклицательное предложение. Главные и второстепенные члены предложения.

С. 86 – 92,

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=xmenc1isWBk

Упр. 136 (устно),137 (устно), 138, 141 - 144.

С. 87 – правило.

Словарное слово:песчаный.

Упр. 145 (устно), 146 – 149.

Словарное слово:щенок.

Русская литература

1. Современная повесть-сказка.

Л. Бессон «Артур и минипуты»

Обобщение.

2. Внеклассное чтение.

Книги А. Линдгрен

1. С. 94 – 102

Также можно прослушать аудиоверсию для полного восприятия содержания:

https://akniga.org/besson-lyuk-artur-i-miniputy

С. 103 – 104

2. https://www.youtube.com/watch?v=2ys6NYxWcww

1. С. 94, познакомиться с биографией Люка Бессона; С. 95 – 102, чтение, ответы на вопросы.

Ответы на вопросы.

2. Читаем произведения К. Булычёва.

Белорусский язык

Раздзел “Дзеяслоў”

Змяненне дзеясловаў па часах і ліках.

Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах. Суфіксы дзеясловаў прошлага часу.

Неазначальная форма дзеяслова.

Правапіс дзеясловаў на –ся, -цца.

Змяненне дзеясловаў цяперашняга і будучага часу па асобах і ліках (спражэнне).
С. 64 -70

С.70 – 76

С.76 - 78
Пр. 105 (вусна), 106 – 108 (вусна).

Пр. 110, 111(вусна), 112 (вусна), 113, 115

Пр. 116 – 119 (вусна), 121.

Пр. 122 – 127

С. 71, 74 – правіла (вывучыць).

Пр. 128, 129 (вусна), 130 (вусна), 131, 132

Слоўнікавае слова:апетыт

Белорусская литература

А. Броўка “А ты хоць дрэва пасадзіў”;

Уладзімір Правасуд “Вадзянік і Лесавік”.

М. Даніленка “Журка”.

Падагульненне па раздзеле “Чалавек на планеце Земля”.

С.63 – 66

С.68 – 70

С.71 - 74

1. С.63 – 64, адказы на пытанні, выразнае чытанне байкі.

С. 66, адказы на пытанні, вывучыць верш на памяць.

2. С.68 – 70, адказы на пытанні, падрыхтаваць пераказ твора.

Паўтараем, падагульняем, разважаем…

Математика

Закрепление. Совершенствование решения задач изученных видов. Умножение и деление многозначных чисел.

Умножение двузначного числа на двузначное число

Умножение многозначных чисел, оканчивающихся нулями, на двузначное число

Умножение многозначного числа на двузначное число. Закрепление.

С. 78-81

С. 82-83

https://www.youtube.com/watch?v=1jaPmoZ_W8c

С.84-85

С.86-89

С.78 № 1(1 строка), №4 - письменно,

№ 3 – устно. С.79 № 11(1 столбик)

С.80 № 1, С.81 № 11

С.82- работа с таблицей, № 1,2.С.83 №5(1 строка), №6- устно, №8,9(1 столбик)

С.84- работа с таблицей, №1(1 строка), №2, С.85 №3(1 столбик),№9, №10(1 строка)

С.86№1- устно,№2- письменно,с.87 №8(1 столбик),№ 10,с.88 №2(1 строка) №4(1), с.89 №10,11(1 столбик)

Немецкий язык

Урок 1.

Одежда.

Урок 2.Предметы одежды в моемщкафу

Урок 3.Одежда моих друзей

1. Упр 1а,с 75 чит, записать в словарь слова на с.102-103

упр.2, с. 76-77 работа с текстом: прослушать (на диске), прочитать, упр.2b письменно

Упр.3а, стр.77 ( письм) заменить местоимения артиклями,3b найти пары единственное и множественное число (письм);упр.3с выписать, какие слова не подходят

упр.3d образовать новые слова, (письм)

упр. 4, стр.78 описать детей, какую одежду они носят (использовать слова в рамочке)

упр. 5 , стр.79 описать одежду

упр.6, стр.79 распределить слова (письм)

упр.7 а выучить спряжение глагола tragenупр. 7b (письм)

упр. 1, стр. 78-79 РТ

упр.2, с.79 РТ

упр. 3, с.80 РТ

Английский язык

Урок 1. Расписание уроков (отсутствие артикля перед названиями школьных предметов) Занятия на уроках

Урок 2.Друг в школе (порядковые числит., артикль «the» перед порядковыми числит.)

Вшколенауроках(PresentContinuousTense: утвердит предложения)

Урок 3.Чем ты занимаешься сейчас? (PresentContinuousTense: вопросит предложения)

1.Упр 1а-с,с 72-73чит, записать в словарь. Упр 2 чит. Упр 3, с 74 чит,отв на вопр,сост предложения. Упр 4 отв на вопр. Упр 5 сравнить.

Упр 1а-b, с 75-76 чит, записать в словарь. Упр 2 чит.

Упр 4а, с 77-80 прослушать, чит, соотнести.

Упр 1а-b, с 82-83прослуш, проговорить. Упр 2а выуч грам. Упр 2b, с 84 чит. Упр 3 запис в прав порядке. Упр 4а-bсостпредл, отв на вопр.Упр 5 а-b, с 84-85 чит и отв на вопр.

Упр 1,с 89 прослуш, чит, соотнеси. Упр 2 выуч настоящее продолженное время. Упр 3 чит. Упр 4, 5,с 91-92 состпредл.